El secreto de Carniel
La escuela Saint Feis era la escuela para Omegas más famosa de todo el planeta capital, y no era pura propaganda, sino que realmente tenía el mérito. Sin mencionar sus instalaciones, tan solo observando a su cuerpo docente, la mitad de los profesores eran Omegas. Había que tener en cuenta que la población de Omegas era extremadamente baja, y la mayoría no elegía salir a trabajar al llegar a la adultez. Que la escuela pudiera reclutar a tantos profesores Omegas demostraba plenamente su prestigio.
Los profesores Omegas eran más amables, más pacientes y conocían a la perfección la psicología de los estudiantes. Esto era fundamental para instruir a los alumnos, ya que los Omegas menores de edad pasaban su transición a la etapa adulta dentro de la institución. Los Omegas adultos y experimentados podían brindarles la orientación más adecuada. Esta era también la razón por la cual, en los cientos de años desde la fundación de Saint Feis, nunca había ocurrido un solo accidente durante la llegada a la adultez de un estudiante.
El plan de estudios de la escuela Saint Feistenía un nivel similar al de la escuela secundaria; la dificultad no era alta y la mayoría de las materias correspondían a humanidades. Había pocas clases de ciencias y una gran parte del programa se dedicaba a lecciones de etiqueta. Este tipo de currículo estaba diseñado exclusivamente para ajustarse al rol social de un Omega.
Habiendo experimentado ya el examen de ingreso a la universidad, este nivel de estudio era pan comido. Para Ye Jun, la mayoría de los cursos solo requerían leer y memorizar un poco más; las materias científicas tampoco eran un problema para un estudiante universitario de ciencias como él.
Aunque su base era demasiado pobre, la diligencia podía compensar la falta de talento.
Su tutora, la señora Jacqueline, le tenía mucho aprecio. Desde su perspectiva, los Omegas de las grandes familias nobles que asistían a Saint Feis solían ser un tanto arrogantes y materialistas, pero Ye Jun carecía por completo de esos rasgos; era diligente, aplicado, maduro, sereno y se llevaba de maravilla con sus compañeros.
Al principio, ella creyó que este estudiante proveniente de otro planeta tendría problemas con sus estudios o sus relaciones interpersonales, pero él lo manejó todo a la perfección. La profesora Jacqueline incluso contactó al general Rafal en persona para elogiar profusamente el excelente desempeño escolar de su pupilo.
Para el resto de los estudiantes, este Omega alto y de rasgos un tanto distintos a los de los demás poseía un aura única y misteriosa que resultaba sumamente atractiva. Además, tenía un carácter afable y trataba a los demás con sinceridad, por lo que sus compañeros estaban encantados de interactuar con él.
La personalidad de la mayoría de los Omegas era bastante dócil. Incluso aquellos que, como Liya, tenían un toque de arrogancia y capricho en su carácter, no albergaban ninguna maldad real; solo eran un grupo de niños menores de edad. A veces, ante las miradas poco amistosas de Liya, Ye Jun simplemente sonreía.
Ese día, cuando Ye Jun entró al aula, sus compañeros lo saludaron. Ya se había integrado por completo a ese grupo.
Aunque todavía no lograba aceptar su propia identidad como Omega, eso no le impedía mantener una relación amistosa con ellos.
Ye Jun les devolvió el saludo con una sonrisa, se sentó en su lugar y notó que su compañero de mesa aún no había llegado.
Cuando Carniel entró al salón, la primera clase ya había terminado. Entró a paso apresurado, con la cabeza gacha y sin pronunciar una sola palabra. Apenas llegó a su asiento, se dejó caer sobre el escritorio y hundió el rostro entre los brazos.
Ye Jun lo observó con preocupación y descubrió una mancha roja en la mejilla que mantenía escondida; parecía la marca de una bofetada.
—Carniel —lo llamó Ye Jun con cuidado—, ¿estás bien?
—Estoy bien. —La voz de Carniel sonó ahogada desde el hueco de sus brazos.
—Tu cara… —Ye Jun sabía que era inapropiado sacar el tema, ya que era evidente que Carniel no quería que nadie viera la herida, pero no podía quedarse tranquilo—. ¿Quieres que vayamos a la enfermería a que te revisen?
—No es necesario, gracias.
Ye Jun lo pensó un momento y corrió hacia la enfermería.
—Profesora Susan, ¿tiene algún medicamento para tratar moretones?
—¿Qué sucede, Ye Jun? ¿Te lastimaste? ¿Dónde? Déjame ver —preguntó la profesora Susan con preocupación.
—Estoy bien —explicó Ye Jun—. Un compañero de clase se golpeó la rodilla accidentalmente contra una jardinera y la tiene un poco roja e inflamada. Se le complica venir, así que vine a preguntar por él.
—Oh, si solo está rojo e inflamado y no hay una herida abierta, no es grave. —La profesora Susan sacó un aerosol—. Rocía un poco sobre la zona del golpe; aliviará el dolor y la inflamación muy rápido. Si después de dos horas sigue sintiéndose mal, dile que venga a verme sin falta.
—De acuerdo, gracias, profesora Susan.
—Carniel, toma. —Ye Jun le empujó suavemente el brazo.
Carniel levantó la cabeza y miró el aerosol de curación rápida que Ye Jun le ofrecía. Su mirada parpadeó por un instante, tomó el frasco en silencio y se roció la mejilla un par de veces.
—Gracias —dijo Carniel, y tras una breve pausa, añadió—: Me caí por accidente de camino a la escuela.
—De nada —respondió Ye Jun sin exponerlo—. Ten más cuidado la próxima vez.
Carniel guardó el aerosol en el escritorio, sacó de allí su grueso cuaderno de dibujo y empezó a trazar líneas y pintar de nuevo.
Al haber compartido tantos días con él, la imagen más frecuente que Ye Jun tenía de Carniel era verlo inclinado sobre el pupitre, dibujando.
Podía dibujar en cualquier parte: en los márgenes de los libros o en pedazos de papel de desecho. Con solo unos pocos trazos, lograba esbozar paisajes sumamente vívidos.
—¿Puedo verlo? —preguntó Ye Jun, mirando el gran cuaderno de bocetos que el chico tenía en las manos. Estaba lleno de obras que Carniel había recopilado y que consideraba bien hechas.
Carniel empujó el cuaderno hacia él, indicándole que podía ojearlo.
Ye Jun lo tomó, abrió la primera página y quedó maravillado de inmediato.
Era un cuadro de naturaleza muerta: un hermoso sofá con un cojín puesto al azar, y en una mesita contigua, un jarrón repleto de flores frescas junto a una taza de té humeante.
Carniel había capturado un rincón de la sala de estar con trazos muy desenfadados, pero la sensación que transmitía era sumamente rica. Era como si el espectador estuviera de pie en esa misma habitación, viendo al dueño colocar las flores recién cortadas en el jarrón, sentarse luego en el sofá, tomar un sorbo de la taza con una mano y acariciar el cojín con la otra, para finalmente soltar ambos objetos, levantarse y salir del campo de visión, dejando atrás únicamente una escena que aún conservaba su calor.
Mientras Ye Jun pasaba las páginas una a una, la única palabra que acudió a su mente para describir a Carniel fue “genio”.
Los dibujos de Carniel no se limitaban a un solo tema. Había animales, plantas, paisajes callejeros y objetos cotidianos del hogar; los elementos más comunes de la vida fluían con una vitalidad silenciosa bajo su lápiz.
Quien observara sus obras no podría evitar conmoverse por la atmósfera que creaban, sintiendo la necesidad irresistible de descubrir qué acababa de suceder en aquellos escenarios.
Ye Jun siguió hojeando el cuaderno hasta el final. Notó que las ilustraciones eran predominantemente de paisajes y objetos; casi no había figuras humanas, y si aparecían, solían ser meros adornos en la escena. Supuso que tal vez se debía a que no se le daba muy bien dibujar personas.
Sin embargo, al llegar a la última página, Ye Jun descartó esa teoría por completo.
Era un retrato. La imagen de un joven Alfa.
El dibujante había abandonado por completo el estilo natural y suelto que usaba antes. Había delineado con extremo cuidado unas cejas enérgicas, unos ojos llenos de vida, una nariz recta y la comisura de unos labios sonrientes; todo ello hacía que el joven Alfa luciera excepcionalmente apuesto y radiante.
Esa exuberante vitalidad juvenil brotaba del papel y golpeaba el rostro del espectador, como una marea agitada.
Mientras Ye Jun revisaba el cuaderno, Carniel trazaba líneas distraídamente en los bordes de un libro. De pronto, como si recordara algo, giró la cabeza y vio que su compañero, en efecto, estaba examinando el último retrato.
El rostro de Carniel palideció. Cerró el cuaderno de golpe, se lo arrebató de las manos y lo escondió en el escritorio.
—Lo siento, este no se puede ver —dijo Carniel con un tono brusco.
—Lo lamento. —Ye Jun se frotó la nariz, avergonzado, consciente de que su curiosidad probablemente había rozado algún secreto íntimo del otro chico.
—No es tu culpa —murmuró Carniel—. Fui yo quien olvidó avisarte.
—Ya veo. —Ye Jun esbozó una sonrisa—. Dibujas increíble, podrías montar tu propia galería. ¿Acaso te gustaría convertirte en pintor?
—Nunca lo había pensado. —Carniel se recuperó de la tensión inicial y, percatándose de que su actitud había sido un tanto descortés, forzó una sonrisa—. Solo dibujo por pasatiempo. De todos modos, no seguiré haciéndolo en el futuro.
Seguramente ya no tendré oportunidades para dibujar en el futuro. ¿Cómo podría aquella familia permitir que un Omega que cruza sus puertas inaugure una exhibición de arte? Además, sin él, dudo que tuviera la misma pasión para seguir pintando.
Carniel se tocó la mejilla que aún le latía de dolor y bajó la cabeza.
Y él ni siquiera me conoce, ¿tiene algún sentido seguir haciendo esto? Incluso si me conociera, dudo que le llegara a gustar. Soy un Omega tan fácil de ignorar.
Ye Jun estuvo a punto de indagar al respecto, pero al notar que su compañero claramente no deseaba hablar del tema, prefirió guardar silencio. Pensándolo bien, tenía sentido: los Omegas adultos no tardaban en casarse y las familias nobles eran sumamente estrictas con ellos; la mayoría jamás le permitiría a un Omega de su linaje salir a trabajar en la sociedad tras contraer matrimonio. Así que, aunque alguien poseyera talento para algo, ¿de qué servía? ¿Cuántos Omegas tendrían la suerte de contar con el apoyo incondicional de su familia, como él? Ye Jun soltó un suspiro, sintiendo cierta lástima por el pálido chico que tenía enfrente.
En la siguiente clase, la profesora Jacqueline entró al aula para anunciar una noticia: al día siguiente se llevaría a cabo una reunión de intercambio escolar, y la institución invitada a Saint Feis sería la escuela para Alfas, Ashley. Les pidió a todos que se prepararan adecuadamente.
Tan pronto como se escuchó la noticia, el ambiente en el salón de clases se encendió por completo. Los Omegas comenzaron a murmurar entre ellos con la cabeza gacha, mientras una expresión de timidez y anhelo se dibujaba en sus rostros.
Ye Jun no entendía qué era exactamente una reunión de intercambio escolar, y mucho menos por qué se realizaba con una escuela de Alfas, así que decidió preguntarle a su compañero de mesa, Carniel.
Un par de pinceladas carmesí tiñeron el rostro habitualmente pálido de Carniel, quien comenzó a explicarle la situación con total seriedad.
Los intercambios con escuelas para Alfas eran una antigua tradición en Saint Feis y se celebraban una vez al mes. Al ser una escuela exclusiva para Omegas de la nobleza, las instituciones con las que interactuaban eran, naturalmente, escuelas para Alfas nobles, y había varias de ellas.
Todo Omega debía elegir a su propio Alfa antes de llegar a la etapa adulta. Sus círculos sociales solían ser muy reducidos, por lo que, para la mayoría, esta era la oportunidad principal para conocer Alfas. Muchos Omegas se fijaban en alguien durante estas reuniones y lo escogían como su futuro compañero de vida.
Por supuesto, también existían numerosos aristócratas que arreglaban alianzas matrimoniales para seleccionar un Alfa a sus Omegas. Sin embargo, en la actualidad, con el aumento de la conciencia propia, muchas familias influyentes se alegraban de ver a sus hijos escoger al Alfa de su preferencia. Después de todo, quienes asistían a las reuniones de intercambio pertenecían al círculo de la alta sociedad, por lo que sus estatus sociales y económicos eran básicamente los mismos.
En cuanto a la escuela, una de sus tareas más importantes era instar a cada estudiante a encontrar a su Alfa antes de alcanzar la madurez. Si fallaban en conseguirlo, el gobierno les asignaría un Alfa por la fuerza. La asignación gubernamental tomaba en cuenta únicamente el nivel de compatibilidad genética, ignorando por completo factores como la distancia geográfica o las condiciones de ambas familias. Ninguna de las tres partes —la escuela, la familia o el estudiante— deseaba que se llegara a ese extremo.
Ye Jun observó a la multitud de Omegas a su alrededor, cuyos corazones parecían estar revoloteando con anhelo primaveral; le daban la impresión de ser un grupo de doncellas soñadoras en plena efervescencia adolescente. La comisura de sus labios se crispó incontrolablemente.
Así que la escuela organiza eventos periódicos de citas a ciegas para ayudar a los estudiantes a enamorarse. Vaya vocación de servicio.
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